陕西旅游出版社三年级英语上册？西安航天城第三小学三年级英语上册是陕西旅游出版社。2023年西安航天城第三小学三年级英语上册课本教材义务教育教科书是陕旅版/全新正版，是陕西旅游出版社，现货秒发、绿色印刷、正版图书。那么，陕西旅游出版社三年级英语上册？一起来了解一下吧。
Unit1hello
教学目标：
1、能听懂、会说以下日常交际用语，并能运用所学交际用语进行自我介绍及询问对方姓名。要求读音正确，语调自然。特别要注意 I'm 和 name 的正确读音。
Hello/Hi ,I'm … What's your name?
2、认识12个人物： Liu Zhaoyang ,Su Nan ,Colin，Wu Chen,Miss White ,Kitty ,Toby，Aggie,Alice，Kevin，Li Shan，Mr.Zhao
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3. 能够熟练掌握字母Aa, Bb, Cc, Dd，Ee，Ff，Gg的读音以及大小写的书写形式。
4、会唱歌曲 Hello!
5、能听说、认读单词：boy，girl，dog，cat，egg，apple，fish，hello，hi，goodbey，Miss，bye-bye，I'm =I am，what's=what is，your，name，my，is等，熟练理解这些单词的意思，初步学会运用这些单词进行简单的对话。
6、能进行一些简单的口语交际，培养学生运用所学英语进行交际的意识和勇气。
西安航天城第三小学三年级英语上册是陕西旅游出版社。2023年西安航天城第三小学三年级英语上册课本教材义务教育教科书是陕旅版/全新正版，是陕西旅游出版社，现货秒发、绿色印刷、正版图书。
三年级上册英语书如下：
三年级上册英语书的图片展示了一幅生动、活泼的校园生活场景。画面中央，一群可爱的孩子们正在开心地玩耍，他们面带微笑，洋溢着童真的气息。周围是美丽的校园环境，绿树成荫，鲜花盛开，一片和谐的气氛。
在这个画面中，我们可以看到孩子们丰富多彩的活动。有的在玩跳绳，有的在踢足球，还有的在玩捉迷藏。这些活动既锻炼了他们的身体，也培养了他们团队合作的精神。画面中的一位小女孩正拿着画笔，在一张白纸上画画，她的眼中闪烁着创意的光芒，代表着孩子们丰富的想象力。
画面中的一位老师正在给孩子们讲解英语单词，她笑容满面，亲切和蔼。孩子们认真听讲，积极互动，展现出他们对英语学习的热情。在这位老师的引导下，孩子们轻松愉快地掌握了英语知识，为将来的学习打下了坚实的基础。
画面旁边的角落里，还有一位小男孩正在照顾一只小兔子。他小心翼翼地为小兔子喂食，脸上洋溢着关爱之情。这幅画面向我们传递了关爱动物的重要性，也让孩子们学会了尊重生命，关爱大自然。
画面之外的校园里，还有更多孩子们在参加各种活动，如唱歌、跳舞、朗诵等。这些活动不仅丰富了孩子们的校园生活，也陶冶了他们的情操。在这样一个充满活力的环境中，孩子们快乐地成长着。
能听、说、读、写有关文具的词汇： bag，eraser，pencil，pen，book，crayon，ruler.
2、能熟练掌口语交际中常用的单词：I,have，in，how many，do，and，some，don,t，what. 并知道这些单词的意义及用法。
3、听懂、会说、会读、会用下列句型：
（1）Look！I have a…
How nice！
（2）Do you have…？
陕旅版小学三年级上册全套英语教案，共32页 ，这里无法全部复制，你到我们网站去下载吧，百度搜索“飞翔教学资源网”就可以到我们网站
Lesson1Good morning！
第一课时
一、教学目标（Teaching aims）
1.了解英语的广泛应用及其区别于汉语的特点。
2.能熟练运用问候用语:
－Good morning！
－Good morning！
3.能听懂以下句子及词语：
Class begins ！
Stand up,pless！
Sit down,pless！
Class is over.
What’sthis?(这是什么？)
What’s missing?(缺哪个? )
Capital letter(大写字母)，Small letter(小写字母)
4.能听说、认读字母AaBbCc的印刷体和书写体的大小写形式。
二、教学重、难点(Key points and difficult points)
重点：字母AaBbCc的读音及大小写的格式。
难点：Good morning！的灵活应用，课堂用语的理解与反应。
三、教学教具（Preparations）
一些英语图片、广告、说明书等，字母AaBbCc的印刷体卡片及书写体卡片、录音机、教学挂图。
以上就是陕西旅游出版社三年级英语上册的全部内容，1.组织课堂 教师课前放英语歌曲The ABC Song。让学生先听后跟唱。教师说Class begins！并用手势示意学生起立，说Good morning，boys and girls！帮助学生说Good morning，Miss/Mr…。并用手势示意学生坐下。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
